下面是小编为大家整理的2023年度（合集）西安中考回流生问题思考与剖析,供大家参考。

西安中考回流生问题思考与剖析

（4篇）

西安“中考回流生”引争议，教育局回应，家长质疑公平性

现代社会，学历已成为职业发展的“敲门砖”，因而家长对升学问题格外看重。中考作为学业路上的第一道“拦门关”，学生家长为了能让孩子考上高中，常常不遗余力。近年来，“中考回流生”问题引发了轩然大波，西安市的情况更是引发了众多争议和家长的不满。该问题涉及到教育资源分配不均衡、公平性等诸多议题，值得深入探讨。

西安“中考回流生”引争议

1、“中考回流生”现象及比例争议

西安市近日出现了众多关于“中考回流生”的争议。所谓“中考回流生”，是指户籍在西安但学籍在外地的学生，为了考上本地高中而回流参加中考。虽然各地都存在“回流生”，但西安市的“中考回流生”数量据传近4万人，占中考人数的40%左右，这一庞大的比例引发了一些家长的不满。

2、家长质疑公平性与教育局回应

面对家长的质疑，教育局方面出面辟谣，称今年参加中考的回流生共有3608人，仅占中考生的3.5%。然而，教育局的回应并未打消家长的顾虑，因为教育资源本身就不平衡，本土学生的竞争压力已经很大，再加上这么多的“回流生”争夺名额，这种情况是否公平也引发了家长们的担忧和愤怒。

家长的担忧与争议的背后

1、公平性问题的重要性

教育资源分配不均衡一直是困扰教育界的难题。家长们认为，学籍在哪就应该在哪进行考试，这样才能实现真正的公平。拥有更好教育资源的“回流生”回到本地参与竞争，与“高考移民”有何区别？这种不平衡的竞争是否公平，成为让家长们不满的重要原因。

2、教育规划的担忧

家长对孩子的教育抱有担忧是很正常的。在当下，家长们普遍对职业学校的教育存在不信任感，因此上高中对他们来说变得尤为重要。他们认为，没考上高中就宣告了孩子的失败，竞争的压力已经很大，再加上大量的“回流生”参与竞争，升学的机会更加狭窄，这让家长们感到焦虑和愤怒。

应以平常心面对中考竞争

1、实现教育公平的困难

教育资源分配不均是一个历久不衰的问题，要实现真正的公平很困难。目前的状况下，家长们应该保持理性，对于教育部门在尽力寻找平衡的努力给予更多的理解和支持。

2、关注学生个体的成长

在面对诸多不确定因素时，家长们更应该关注孩子的个体成长。如果孩子的学业成绩优异，他们就不必过于担心被“分流”。因此，家长们应该关注和培养孩子的能力和素质，帮助他们在竞争中更好地发展。

3、警惕钻制度漏洞的行为

家长们应该警惕那些想方设法钻制度漏洞的行为。如果每个家长都采取这种方式，那么公平性将变得更加难以实现。因此，家长应该有觉悟，踏实努力，追求合理、公正的教育机会，避免“聪明反被聪明误”。

总结

教育资源分配不均衡一直是困扰教育界的难题，而中考作为升学的关键环节，再加上“中考回流生”的存在，让家长的担忧和争议愈发突显。然而，要想解决这些问题并不容易，需要政府和教育部门的努力，也需要家长们保持平常心，关注学生的个体发展。唯有如此，才能让教育更加公平，为每个孩子提供更好的学习环境和发展机会。

西安中考“回流生”风波：教育资源不均的真相与反思播报文章

跨界浩哥

2023-07-19 10:48

上海

创始人,上海懿聘企业管理咨询有限公司,活力创作者

关注

近日，西安市教育局发布了2021年中考报名数据，其中显示有3608名“回流生”参加了西安市的中考。这些“回流生”是指在疫情期间从外地返乡的学生，他们大多数是在西安市户籍但在外地就读的学生，也有少数是在外地户籍但在西安市就读的学生。这一数据引发了西安市民的强烈不满和质疑，认为这些“回流生”占用了本地学生的教育资源和升学机会，造成了不公平竞争。

为什么这些“回流生”会选择参加西安市的中考呢？根据《陕西省普通高中招生录取工作实施办法》规定，参加陕西省普通高中招生录取的考生必须具备陕西省户籍或者在陕西省就读满三年以上（含三年）的条件。而由于疫情的影响，很多在外地就读的学生无法返回原就读地，只能选择在家乡参加中考。另一方面，也有一些“回流生”是出于对家乡教育资源和高考政策的优惠和信任而主动选择返回西安市参加中考的。

那么，这些“回流生”是否真的占据了本地学生的教育资源和升学机会呢？根据西安市教育局的数据，2021年西安市中考报名人数为16.3万人，其中3608名“回流生”占比为2.21%。而2021年西安市普通高中招生计划为9.5万人，其中公办普通高中招生计划为6.5万人。也就是说，“回流生”只占到了总报名人数的2.21%，而公办普通高中招生计划则占到了总报名人数的39.88%。从这个角度看，“回流生”并没有对本地学生造成太大的影响。

然而，这并不能完全消除本地学生和家长的不满情绪。因为在他们看来，“回流生”不仅享受了本地学生所没有的外地优质教育资源，还可以利用本地户籍或者在本地就读时间来获得本地高考政策的优惠。比如，在陕西省高考录取时，“回流生”可以按照本地户籍或者在本地就读时间来享受陕西省高校专项计划、陕西省定向培养计划、陕西省自主招生等政策。这些政策都是为了鼓励和扶持本地优秀人才而设立的，但却被一些“回流生”所利用。

那么，“回流生”是否真的享受了外地优质教育资源呢？这也不一定。因为在疫情期间，很多外地学校也受到了不同程度的影响，无法正常开展教学活动。而且，很多“回流生”也面临着课程不对接、教学方式不适应、心理压力过大等问题，无法充分发挥自己的学习潜能。另外，也有一些“回流生”是因为家庭经济困难或者其他原因而被迫从外地返回西安市的，并不是出于自己的意愿。

综上所述，“回流生”参加西安市中考的现象并不是简单的黑白对立，而是一个复杂的社会问题，涉及到教育资源的分配、高考政策的制定、学生权益的保障等多方面的因素。我们不能一概而论，也不能一味地指责和排斥。“回流生”和本地学生都是我们国家的未来和希望，他们都应该得到公平和尊重的对待。我们应该从根本上解决教育资源不均的问题，让每一个孩子都能享受到优质的教育，让每一个孩子都能实现自己的梦想。

探讨西安中考报名问题：“回流生”的真相与困惑播报文章

奋笔疾书的企鹅

2023-07-22 08:12

山东

关注

导语：最近，西安市中考报名人数及回流生问题引起家长关切和质疑。虽然官方已辟谣，但疑虑仍未平息。本文将就回流生现象进行探讨，揭示背后的问题和挑战，并提出解决之道。

第一部分：回流生定义及现状

《说明》指出，回流生是指户籍在西安，学籍在外地，但又在西安参加中考的考生。他们主要有两个路径：一是西安本地居民外出打工，孩子到父母打工地就读后回流参加考试；
二是西安用落户优惠政策引进的人才，他们的孩子符合回流生条件。

第二部分：网传谣言与官方辟谣

西安中考放榜后，网上传言称有近四万名回流生，家长们陷入焦虑。然而，西安教育局通过官方微信公众号辟谣，真实数字为3608人，占全市报名人数的3.5%。但辟谣并未完全平息家长的质疑和焦虑。

第三部分：回流生现象带来的问题和挑战

1. 非法渠道获得回流生资格：如果确有非法渠道获得回流生资格，将挤占本地孩子应享有的高中教育机会和教育资源。

2. 高考移民前置到中考：有家长怀疑这是非法机构通过异地升学手段将高考移民前置到中考，以获取陕西省优质的高等教育资源。

3. 中介及自媒体的宣传：一些中介和个人以升学规划的名义，在社交媒体上发布视频，吸引外省家长，打出“生在河南，考去陕西”的宣传语。

第四部分：解决之道

1. 严格审核回流生资格：教育部门应对每个回流生的资格进行仔细审核，并公布审核结果，以确保公正性和透明度。

2. 查处非法中介及自媒体：针对非法宣传中考移民的中介和自媒体进行查处，切断违规中考回流生的路径，保障合规回流生及双籍学生的权益。

3. 加强信息公开与沟通：官方部门应主动公布相关政策和资讯，及时回应家长疑问，减少谣言滋生的空间，增强家长的信任和参与感。

结语：回流生问题引发的疑虑和焦虑不容忽视，教育部门应积极采取措施，确保回流生政策的公正性和透明度，保障所有学生的权益和教育机会。同时，家长们也需理性看待官方信息，加强与学校、教育部门的沟通，共同促进教育公平和素质教育的发展。

光明网评西安中考回流生引热议解决回流生问题可不是件容易的事播报文章

李老湿的锦鲤

2023-07-20 12:51

河南

关注

中考放榜季，西安的“回流生”问题引起了热议（“回流生”就是那些在西安户籍，但在外地上学，然后又回到西安参加考试的学生）。据传言，2023年有很多回流生参加了西安中考，听说其中大部分来自河南，数量从一万多到四万不等。许多西安家长认为，这些回流生占用了本地家庭应享有的教育资源，不公平啊。不久前，西安市教育局发布声明称，参加2023年中考的回流生只有3608人，仅占全市报名人数的3.5%。

官方公布的回流生数量和比例确实与网上传的数据相差很大。但这并没有平息家长们的疑虑。毕竟，从回流生占用本地教育资源的角度来看，即使只有一个回流生，也可能被视为不公平。

客观地说，回流生政策的初衷是为了方便那些在外地跟随父母读书的陕西籍孩子有机会回到家乡参加考试。这个初衷是没有问题的。但现在的情况是，有些人趁着户籍门槛降低的机会，把回流生制度利用到了极致，甚至催生出了专门办理回流手续的产业链。这样一来，回流生制度确实承载了超出本意的功能。一些家长对此表示不满，这也是可以理解的。

有人认为，应该取消回流生制度，或者至少提高门槛。这种建议看起来确实可以减少一些人钻空子的机会。但是，这样的解决方式未必真的公平。首先，提高回流门槛是否会带来“误伤”，还不好说。而且，在当前户籍门槛降低甚至取消的大趋势下，以户籍为界限来分配教育资源本身就引发了争议。最近热议的“山河大学”话题就是一个很明显的例子。

事实上，西安的回流生问题之所以引起特别关注，一个重要的原因是它与邻近的河南形成了鲜明对比，河南正是高等教育资源的“黑洞”。一些河南学生利用回流生制度的漏洞来参加西安的中考和高考，从根本上说，这是在教育资源分配不均的情况下的一种“自救”。过去，由于户籍壁垒很高，这种钻空子的机会并不多。但现在，户籍门槛越来越低，教育资源分配不均的地区很容易出现“移民”为了升学的现象。

因此，要解决这个问题，根本上还是要从缓解教育资源分配不均的矛盾入手。当然，这在很大程度上超出了地方的能力范围——特别是在高等教育资源分配方面。教育部此前回应“山河大学”话题时表示，将支持中西部地区，特别是人口大省，扩大高等教育资源的规模，优化类型结构和区域结构。但我们都知道，这个工作不可能一蹴而就。指望这个问题立刻解决，也是不现实的。

实际上，回流生制度在今天引发越来越大的争议，正是户籍制度降低后的一种阶段性烦恼。一方面，户籍门槛降低了，才让更多人有机会钻回流生的空子；
另一方面，也正是因为户籍制度的降低，在一些城市尤其是大城市，落实得并不彻底，所以才会有在外读书的孩子必须回乡考试的“刚需”。因此，要彻底解决回流生制度引发的争议，还需要引入另一种思维，即在继续打破人口迁移限制的同时，加快建立起教育资源随人流动的分配制度。

同时，对待教育资源的分配，社会也应该更加开放。事实上，不仅回流生制度引发争议，一些大城市外来人口的快速增长也引发了“土著”和新市民之间的争议。前者往往认为后者抢走了他们的工作，占用了他们的教育资源。这种感受可以理解，但未必合理，更不算公平。毕竟，一个正常的社会应该允许人口自由流动，并享受公平的资源分配。指望某种限制人口流动的制度来固化资源分配格局，这本身就是一种过时的思维方式。而且，在人口负增长的今天，大量外来人口的进入对于城市的可持续发展至关重要——这也是为什么越来越多的城市主动降低户籍门槛来吸引人才的原因。

总之，面对“回流生”问题引发的争议，我们既要理解本地市民的焦虑，也要看到问题背后的复杂原因，更要认识到当前教育资源分配不均的大背景，以及在户籍限制逐渐弱化的情况下，传统的教育公平面临的压力和挑战。总之，彻底解决回流生争议可不是件容易的事，还得依赖各方面的全面改革。

嘿，西安的中考放榜季可真是热闹啊！大家都在讨论这个“回流生”问题，就是那些在西安户籍，但在外地上学，又回来参加考试的学生。听说2023年有好几万回流生参加了中考，其中大部分来自河南，数量从一万多到四万不等。这可把西安的家长们给吓坏了，觉得这些回流生占了他们家孩子的教育资源，不公平啊！不过，教育局出来澄清说，只有3608个回流生，才占全市报名人数的3.5%。嗯，这个数字确实和传言差距很大，但也没能平息家长们的疑虑。毕竟，从他们的角度来看，就算只有一个回流生，也可能觉得不公平呢。嘿，这个问题可真不好解决啊，得靠各方面的全面改革才行！

西安反对回流生背后的问题，教育资源分配不均，有人利用规则漏洞播报文章

梦圆的金窝

2023-07-27 20:58

安徽

星问答计划创作者,自媒体,历史领域爱好者

关注

最近，西安那边关于“回流生”的问题闹得非常大，影响很不好。陕西省教育部门以及其他单位一起协同解决了这件事情。经查明，这件事情是由西安当地的教培机构利用造假的方式，为“回流生”提供相关服务。

而目前西安市常规意义上的“回流生”只有3600多人，占本年考生数量的5%，而并非网络上流传的4万人。目前西安警方已经抓捕了13名涉案人员，案件的内情正在进一步调查当中。

警方的警情通报也可以看出，这件事情是由少数教培机构为了经济利益，刻意制造和增加西安市“回流生”的数量，引起了广大学生家长的警惕和反感，进而引起的群体性事件。那么西安市的学生家长为什么这么讨厌“回流生”呢？

什么是“回流生”？

回流生是指户籍在本地的考生，跟随父母到别的地方，且在外地上学的学生。在参加中高考等关注度较高的考试之前，回到户籍所在地参加中考和高考。

“回流生”对本地考生有什么危害？

本来“回流生”这种特殊产物，对教育公平性是没有什么破坏的。不过因为某些城市在教育政策上的差异，导致有人利用规则破坏考试环境的公平。比如，我是一个西安的考生，我在河南省度过了整个高中三年。在高考的时候，我就回到西安参加考试。

陕西省拥有8所211大学，考生只有30多万，而河南省211大学只有1所，考生却多达150万以上。论录取率，自然是陕西省更高！而增加的这些“回流生”，也在客观上抬高了陕西省高考录取分数线，降低了西安本地学生考上心仪大学的可能性。

按照西安本地学生家长的想法，如果你长期在外地上学，那就在外地参加高考就好。不要回来提高西安本地高考录取分数线，更不要占据西安学生的录取名额。这也导致网络上有人散播西安市有4万“回流生”消息的时候，西安当地的学生家长瞬间就坐不住。

针对“回流生”问题的思考，迫在眉睫

虽然西安市的相关部门已经查实，这次闹出“回流生”问题的主要是当地的一些教培机构，利用“回流生”的资格牟利。但是由此引发的后续问题仍然需要相关部门去思考，该如何去杜绝类似情况的发生。

其实早在古代，就存在教育资源不公平的现象。比如朱元璋针对北方受战火破坏严重，教育水平不如南方，南方考生实力明显强于北方考生的情况，专门设置了南北榜，以实现一定程度上的教育公平。因为按照统一标准考试，会造成登科进士全是南方人的奇葩现状！为了这事，朱元璋也杀了不少人。

然而到了今天，各地之间教育资源不同的情况仍然客观存在。比如，北京市拥有26所211学校，考生不过几万人，录取率是河南等省的几十倍！！！上世纪90年代全国一张高考试卷的时候，就发生了录取名额不公平的现象，也在当时社会上引起了轰动。所以，就有人在考试地点上动起了歪脑筋。

比如按照2022年的数据来看，考了588分在河南省不算啥，想进211和985也是很危险的。但是到了贵州省和西藏省等教育资源相对薄弱的省份，那就是尖子生，甚至有可能成为当地的状元，进清华和北大就妥了。

所以，这种为了一己之力侵害当地考生教育资源的高考移民，是不被允许的，也是一种被我国相关部门严厉打击的行为。而“回流生”这种操作模式虽然并不违背相关的法律法规，但如果在教育资源更好的地方学习，在录取压力更小的地方考试，显然违背了教育公平的原则。

所以，相关部门制定规则，严格控制“回流生”数量和比例，并且尝试将学籍和户籍分离，可以在某些地区试点：在哪学习，在哪考试的非强制性规则。尽可能引导考生在尊重教育公平性的远原则下，自由流动到适合自己的学区，但录取分数线按照长期学习的地区来统计，维护本地考生的利益和积极性。